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Frankreich in einer fundamentalen Umwälzung, durch den ersten Muslim an der Spitze des Staats, stellen sich sofort Reformen und Paradigmenwechsel ein. Abkehr von Kapitalismus, Individualismus und die Rückbesinnung auf sozialen und familiären Zusammenhalt. Mit Einführung der Scharia, Patriarchat und Polygamie wandelt sich das Antlitz des Landes. Der Literaturwissenschaftler und bekennende Atheist François steht vor einer schwierigen Frage, soll er den Versuchungen erliegen und zum Islam konvertieren? Am kommenden Samstag ist die Premiere des Schauspiels „Amsterdam“ im Großen Haus des Theater Ulm.

Informationen zum Stück, sowie seiner Arbeit erzählt Dramaturg Dr. Christian Katzschmann, der am Theater werkt und wirkt, in der Plattform mit Maximilian Strauß.

Link zum Stück: https://www.theater-ulm.de/spielplan/stuecke/unterwerfung

Ulrich Hoffmann ist Ehe- und Familienseelsorger und Ansprechpartner bei Fragen zur Paar- und Familienarbeit in den Dekanaten Neu-Ulm und Günzburg. Er berichtet heute über seine Arbeit und Schwerpunkte. Die Ehe- und Familienseelsorge möchte mit ihren Angeboten Paare, Brautpaare, Ehepaare und Familien in ihren jeweiligen Lebenssituationen begleiten und stützen. 

Immer häufiger kommt es in den letzten Jahren zu Amokläufen an Schulen. Auch an einer Grundschule in Nashville ereignete sich ein über Monate hinweg geplanter Amoklauf, wobei sechs Menschen ums Leben kamen, darunter drei Kinder. Wir haben uns gefragt, welche Maßnahmen nötig wären, um die Anzahl dieser Taten zu reduzieren. Wir haben die Ulmer Bürger:innen nach ihrer Meinung gefragt.

An der Inge-Aicher-Scholl Realschule in Pfuhl wird Lernen zum Abenteuer! Mit dem Projekt "Schule mal anders" hat Gründerin Sarah Settele eine andere Art der Bildung eingeführt.

Das Konzept von "Schule mal anders" ist ganz einfach: Die Schüler:innen stehen im Mittelpunkt! Statt dem klassischen Frontalunterricht, bei dem der Lehrer alles vorgibt, entscheiden die Schüler selbst, was sie lernen möchten.
Eine Auswahl verschiedenster Themen aus Musik, Sport und Kunst bieten ca. 35 Referenten den Schüler:innen an. "Wir möchten, dass die Schüler ihre Interessen und Talente entdecken und ausleben können", erklärt Manuel Berndt. "Denn wenn man das tut, was einem Spaß macht, lernt man automatisch schneller und nachhaltiger."

Dabei gibt es bei "Schule mal anders" keine Grenzen. Die Schüler können sich Projekte aussuchen, die sie interessieren, und diese eigenständig bearbeiten. "Wir möchten den Schülern das Gefühl geben, dass sie ihr eigenes Leben gestalten können [..] dabei halten wir auch nach den Workshops noch Kontakt mit den Schülern", betont Ilber Covanaj. "Und dabei helfen wir ihnen, wenn Sie fragen haben, damit sie ihre Fähigkeiten ausbauen können."

Im Interview mit den beiden Referenten des Projekts, Manuel Berndt und Ilber Covanaj, wird deutlich, wie wichtig es ist und wieviel Spaß es macht neue Wege in der Bildung zu gehen.